吉姆·柯林斯曾受美国西点军校之邀，为西点的学生教授领导力课程。在一次西点的专题分享中，他用7个挑战性问题，启发大家对领导力本质的思考。

　　在他看来，这7个问题值得我们每一位领导者，或者每一个想从“优秀”走向“卓越”的人，必须认真问自己一次。

　　作者：吉姆·柯林斯（Jim Collins），毕业于斯坦福大学，著名的管理专家及商业畅销书作家。曾获斯坦福大学商学院杰出教学奖，先后任职于麦肯锡公司和惠普公司，代表作《基业长青》、《从优秀到卓越》

　　2012至2013年，我曾有幸担任美国西点军校的客座讲师。西点军校是世界上最卓越的培养领导者的学院，培育领导者的品格超过两百多年。我曾多次被西点军校邀请参与研讨领导的本质、如何培养领导者，以及如何使优秀的领导者成为卓越的领导者。

　　今天我要分享在西点军校与学员相处的感想。我强调学习，因为我只贡献一小部份，却是学习到最多的人。博·伯林汉曾写过关于这件事的一篇文章，名为“吉姆·柯林斯的再教育”，其中的一句最重要的话是“他到西点军校去教导领导学，结果他反成了被教导的人”。

　　我从西点军校完成了我两年的教学，曾经有一次的专题聚集了超过四千卓越非凡、充满活力、敬业并委身的年轻男女领袖，他们每个人都像是即将射出的弓箭，引发超凡的贡献；这时只要有一点偏差就可能引发巨大的影响。因此，这对我来说并非一个机会，而是巨大的责任。

　　我当时挑战那些年轻的领导者，今天我也把当日的专题分享给你们，我会把这些感言以问题的形式分为七个挑战。需要声明的是，这是我个人的观点，并不代表西点军校的立场，我希望对你们有帮助。

　　Wendy Kopp是Teach For America（TFA）的创办者之一，她是一个害羞、内向、轻声细语的人。她说自己在21岁时是一个胆小、不知自己能做什么的人。

　　大学时，她在撰写毕业论文时，提出了两个论述：第一，不论社会环境如何，家庭环境如何，每一个孩童都应享有良好和稳定的教育，而且要从幼儿园到12年级；第二，我们应该招募一批从最好学校毕业的、最优秀的年轻人，去最贫困艰苦的学校教书。

　　所以她开创了TFA，至今已经招募了35000多名最优秀的年轻人进入这些学校。温迪·考克斯证明了：如果你有一个极具魅力的抱负，你不一定需要是一位极具魅力的领导者。

　　第五级的领导者，将个人的谦逊与不屈的意志融合在一起。这个级别的领导，本质就是服务的理念，就是为一个抱负在服务，而这个抱负比你更重要。

　　如果第四个级别的领导者激励人们跟随，是因为自我驱使；第五个级别的领导者，便是激励人们去追求一个抱负；这就是两者的不同之处。

　　在西点军校，我很惊讶地发现：许多学员，似乎比我任教的斯坦福大学MBA学生，都更加快乐；因为他们委身于服务他人，委身于比自己更高的抱负，即使他们都知道有些人，可能会在服务中死去。

　　你可能会以为在TFA做教师，或是在西点军校比较容易产生第五级别的领袖，因为这些机构的抱负如此清晰。但是，我们实际上是从商业领域里挖掘了第五个级别的领袖学，这并非源于公司背景是否卓越，而是你是否抱有巨大的抱负。

　　我们很可能正处在一个剧本时代，我们所领导的部分，从自己所处的社会、逐渐发展至整个世界；一个由优秀领导者带领的、以各种网路组成的世界。火狐电竞火狐电竞火狐电竞